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偏鄉招募訪問教師 8月上路

締造偏鄉教育亮點,教育部105學年度鞭策講授訪問教師試辦計畫,將招募都邑區優異先生成為會見教師,到偏鄉黉舍辦事一到兩年,今朝已有31所偏鄉學校提出招募需求,但願本年8月起訪問教師可到偏鄉辦事。

縮短城鄉教育落差,教育部推動講授訪問教師試辦計畫,將送城市區優異教師到偏鄉辦事一到兩年,進展協助偏鄉學校成長創新講授,目前已有31所偏鄉黉舍提出需求,像是: 有豐富海洋教育資本的屏東縣恆春鎮大光國小與墾丁國小;位於布農族群部落的高雄市桃源區樟山國小;位於山區小村的嘉義縣梅山鄉甯靖國小及阿里山鄉來吉國小等,教育部國民及學前教育署國中小組組長許麗娟默示,希望能招募優異的教學訪問教師到偏鄉辦事,像是:曾獲教授教養出色獎、SUPER教師、POWER教師、非凡良好教師、閱讀盤石獎、曾獲教授教養競賽優越、曾任輔導團教師,或由縣市當局保舉具有教育理念及熱情教師。

教育部表示,會見教師到偏鄉辦事一到兩學年,編制還是留在原黉舍,原黉舍課程聘用代辦署理教師費用由教育部津貼,別的,教育部也補助拜候教師每月2次往返交通費,供給宿舍或每個月6千500元住宿費,辦事滿一年可以從優嘉獎,辦事兩年且獲評選績優,可獲補助到海外黉舍參訪,同時教育部也津貼老師原辦事學校及受訪偏鄉黉舍一年10萬元,做課程及教學成長,進展由會見教師協助偏鄉推展立異教學策略,活化及翻轉講授,相關資訊可上彀(鹿樂平臺http://fund.ruraledu.tw/home.php,https://www.facebook.com/教學會見教師試辦計畫-202639993447033/?fref=ts)查詢。

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